玉川聖学院は、キリスト教の世界観を背景に、真の生きる力を養う学習にも力をいれて、脱偏差値・オンリーワン教育を目指す伝統ある学校です。大学進学はあくまでも自分を生かすための手段という姿勢を貫いていますが、結果的に進学実績も伸びています。その背景には、中学段階で基本的な学力を固めるきめ細かいフォロー体制があるようです。

　具体的には、「学びの記録」というノートを活用しながら、中1の最初にかなり細かく学び方を教えると同時に、授業では考える方法を教えることを重視し、それまでの得点を競う受験勉強から興味を広げ、自ら学ぶ姿勢や解けた喜びを味わう方向に転換させます。その上で重視していることは、わからない子を出さないように完全にフォローすること。差がつきやすい英語と数学は、この時期にしっかりと定着させることが大切と、中3までの下位10％の成績不振者を対象に、次の定期試験までの2ヶ月間、毎週土曜日の午前中に各90分指名補習を実施。卒業生のチューターが一人ひとりのカルテを作成して指導します。卒業生が、自分が 苦労したポイントを上手く押さえて教えるので、生徒も頑張ればできるようになることを体感していきます。指名補習の対象者は順次入れ替わるので、結果的に全体の学力が底上げされていきます。「わかった感覚」をつかませることが、学習への意欲につながっているようです。