自由の森学園中学校さんの日記
自由の森学園の日常の授業を公開して、学校の内側とは別の視点からさまざまなご意見をいただく「公開教育研究会」。今年で27回目となります。11月19･20日(土･日)の2日間にわたって午前中は授業の参観と授業検討、午後は分科会と講演会や合唱の発表を行いました。
両日にわたって中学校のいろいろの授業をまわってみました。
１日目の午後は、教科別分科会と講演。自由の森学園の10教科の各分科会では、教科が研究課題としている問題について議論をします。私は数学科の分科会に出ましたが、中３で行う２次方程式の解法の検討や、100年後に残したい「数学の授業」から濾し取るものを論じたりしました。
１日目の最後のプログラムは、池田香代子さんの講演。「100人の村、いちばん大切なものは何？」というタイトルでしたが、講演の冒頭に池田さんが「いま一番大切なものとは」を考えなければと、「いま」を入れたことに重さを感じました。
２日目の午後は、中３の生徒企画「「数学って、いるの？」授業の意味を考える」に参加。「算数は必要だけれど数学は、、、」というような意見が出されましたが、そもそも中学校や高校の授業は、極論すれば「日常生活ですぐに役に立たないものばかりをやっている、その意味は？」という話に。１日目の数学の分科会の内容と絡めながら、授業の意味や自由の森学園のいう「観」の形成のために果たす教科教育の役割を、あらためて考えています。
２日目の最後は、体育館で中１から高３の各学年と全校合唱。どの学年もそれぞれ心地よさや迫力があります。高３の学年合唱でこの学年の「生きる」(谷川俊太郎作詞／武義和作曲)を初めて聞きました。
いつもいつも生徒たちの「うた」からの力を感じます。
カテゴリ名： 自由の森のこんなこと
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